martes, 1 de noviembre de 2011
CAPACITACION SECRETOS PARA CONTAR
Estuvimos en Rionegro con otros municipios(Cisneros,Marinilla,San Luis,Guadalupe) en capacitación con SECRETOS PARA CONTAR
jueves, 27 de octubre de 2011
RESEÑA HISTÓRICA DE NUESTRA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
Según cuentan los habitantes de la vereda, la escuela ha estado dirigida por los siguientes educadores:
- María de Jesús Rincón.
- Fabiola Sepúlveda.
- Matilde Gómez.
- Elvia Pérez.
-Olga Restrepo.
-Yaneth Tabares.
- Consuelo Chaverra.
- Edgar Espinosa.
- Neny Johana Castrillón Valencia.
- Eliana Maryori Montoya Martínez.
- Fabián Alberto Duque Chancy.
- Jenny Maritza Cadavid cadavid.
-Fredy Agudelo Muriel
DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL
DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL
En la vereda Alto Dolores nuestra institución juega un papel muy importante, ya que sirve como centro de encuentro y desarrollo de la comunidad.
Dentro del proceso de formación que se lleva en la Institución , el sujeto de educación es el alumno a quien se le proporciona una formación integral, comprometiéndolo no solo con su propio desarrollo si no también con el de la vereda, creando en él un verdadero sentido de pertenencia.
Es de anotar que los padres de familia han ido adquiriendo un mayor grado de compromiso tanto para la educación y formación de sus hijos, como con el progreso de nuestra institución.
viernes, 7 de octubre de 2011
DISFRUTANDO...
AGRADECIMIENTOS
A la administración municipal por invitarnos a disfrutar del circo,aprovechando el espacio para compartir con otros Centros e Instituciones Educativas.
De paseo a casa de Angie
CELEBRACIÓN DEL DÍA DEL MAESTRO POR PARTE DE LOS PADRES DE FAMILIA
Los padres de familia nos celebraron el día del maestro en compañia de los profesores de la primera infancia.
Y NUESTROS NIÑOS...
ASÍ DEBEN SER LOS ESTUDIANTES DE LA I.E .R ALTO DOLORES
Se pretende que tanto el alumno actual como el egresado sea:
· Eficiente
· Productivo
· Racional
· Crítico
· Ético
· Con una preparación académica básica que le permita una convivencia comunitaria y ser capaz de buscar ayuda para reestructurar su proyecto de vida y llevarlo a cabo en forma conciente y responsable.
LOS PROFESORES...
ASÍ DEBE SER EL MAESTRO DE NUESTRA INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL
· Fundamentalmente amigo, animador, facilitador, orientador y compañero para los procesos de aprendizaje significativo en los alumnos
· Una persona que prepare un ambiente pedagógico de tal manera que estimule el proceso de aprender y favorezca el desarrollo humano
· Que eduque para la libertad, entendida, no como el desenfreno sino como la actividad propia de auto dominio y el control conciente de sus actos.
· Un maestro que despierte en los niños el deseo de aprender, que se muestre ante los alumnos como un compañero motivador.
· La institución espera además del maestro que incite a los niños a investigar y a descubrir su propio ritmo de trabajo.
· Que sea abierto, que acoja sugerencias y acepte sus errores.
· Un profesor que no mezcle sus problemas personales con el trabajo escolar.
...Y ASÍ SOMOS
IDENTIFICACIÓN GENERAL
NOMBRE DEL PLANTEL Institución Educativa Rural Alto Dolores
DIRECCIÓN Corregimiento Puerto Nus
MUNICIPIO Maceo
DEPARTAMENTO Antioquia
NIVEL DE ENSEÑANZA Básica Primaria y Básica Secundaria
CARÁCTER Mixto
MODALIDAD Escuela Nueva – Telesecundaria
SECTOR Oficial
CALENDARIO “A”
EDUCADORES -Neny Johana Castrillón Valencia
TÍTULO Licenciada en Básica Primaria con Énfasis en
Humanidades y Lengua Castellana
- Fabián Alberto Duque Chancy
TÍTULO Licenciado en Español y Comunicación
- Jhon Fredy Agudelo Muriel
TÍTULO licenciado en Básica Primaria con énfasis
Lengua Castellana
NUESTRA MISIÓN INSTITUCIONAL
Formar estudiantes preactivos con capacidad de liderazgo, convivencia pacífica, sentido de pertenencia para con la Institución.
NUESTRA VISIÓN INSTITUCIONAL
Todas las actividades que realizamos en nuestra institución o a nivel veredal están dirigidas a la construcción de un buen ciudadano que tenga en cuenta los principios de libertad, dignidad, igualdad, justicia, solidaridad, participación comunitaria y una cultura adecuada en hábitos alimentarios e higiénicos.
Por esta razón aspiramos que los alumnos al terminar su noveno grado, a donde quiera que vayan se muestren activos, capaces, líderes y dejen en alto el nombre de la institución donde un día fueron formados.
jueves, 16 de junio de 2011
Suscribirse a:
Entradas (Atom)